比親近，

        ”音樂人之間的切磋，當然是平等的。”看了手表，“現在是課時間，我不再是以你老師的份在這里。“

        看著沈昭絢爛的指法，李婭確認她不是天才的話，就是經歷了成千上萬的刻苦練習。

        李婭察覺到沈昭的動作不明所以，嘴唇開始激烈的顫抖，“你，，你為什么，，‘

        已經想要放棄了，她甚至有時間看了沈昭，關注而不是在曲目上，全在沈昭上，側臉白皙認真，額上有薄汗滲，她為什么會懷疑她的能力呢。

        在她家里，成績是獲得親的主要原因，只有成為同類中的者，她能夠得到媽媽的，爸爸也會多回家陪陪她們。所以她必須要到最好，要同類其中的佼佼者，否則的話媽媽會傷心的，爸爸會失望的。

        隨著消失的還有李婭的疑惑。

        沈昭接過，速度逐漸慢去，音調也減弱逐漸消失不見。

        學之前她以為班主任會是德望重的羅麗教授的，她之前去拜訪過她。沒想到都快50歲，懷了二胎在家修養了。知這個消息之后又去拜訪了她，羅麗教授和她說了接來的新班主任會是沈昭接任，不過這個教授并沒有的表達原因。所以自己心里就陷了盲目的焦慮之中，懷疑她是靠裙帶關系上位的，懷疑她有利益輸送，就是沒有想到她真的是有能力的。

        沈昭也對著李婭鞠了一躬，‘沒關系，李婭。“

        誒，調過了，還在適應期。過了適應期就好了，，，應該會好的吧。

        察覺到了李婭的心不在焉，沈昭快速切換舞曲轉換成吉普賽的自由創作風格，并且直接明了的遞給了李婭一個。

        變奏越來越快，李婭遲遲沒有上手。沈昭用小輕輕碰了她一，并且看向她。

        神中帶著她拒絕不了的實而溫和的鼓勵，成績不是沈昭衡量她的唯一標準。

        坐在第一排的林楠剛從一段彩絕的表演中來，聽到沈昭的話也有嘴角搐。

        談完之后，李婭站起，對著沈昭深深鞠了一躬，“抱歉，沈老師，我之前在教室說的那些話，是我不對，我對你真誠的歉。”

        李婭不需要被這種思緒占去時間，她的時間更加寶貴。

        沒想到完成曲目后第一反應竟然是歉嗎，李婭有些恍惚。

        林楠滿意的看著后學生們的反應，這不光對沈昭鋼琴技術了解了，對她這個人也了解了，是一個可以接的住學生緒，并且給準打法的老師。

        大概是太過年輕，想法太想當然了。

        久久不能平靜，沈昭先從凳上站起來，繞過長凳來到更開闊的平臺，“未經許可擅自了四手聯彈的決定，真的不好意思。”林楠剛教過自己的，不能擅自替別人決定。她記得，但是只有這個方法最快打消李婭的疑惑了，她知沒有時間給到李婭讓她慢慢了解自己，唯有臨其境這個方法，看起來雖然決絕，但是她知是適合李婭的。

        她們旁邊為了滿足人類需要，刻意砌成的曬不到陽光的墻，像是讓李婭時刻焦慮的不能離開又離不開的”家庭規則“。

        李婭重新調整呼，兩人在聳的世俗秩序對視一，沈昭的手離開琴鍵，李婭默契的雙手接上。一段頻次速度變化的旋律，李婭傾注了自己所有的。最后坦然的結束了。

        怎么會越學音樂學的越狹隘呢，得到的知識越多應該越開闊才對啊。