曾經，她以為自己再也無法走那段深淵。可如今，她安靜地坐在這間教室里，看著一群孩唱著跑調的歌，忽然生一種不可思議的恍惚。

        或許，生活本就是這樣——起初讓人痛到窒息，最終卻在悄無聲息間，教會你如何呼。

        每當看見孩們笨拙卻真誠地敲著小木琴，或用稚的嗓音唱走調的旋律，任悅的心都會被輕輕動。

        只是，在一次次推倒重建后，她終于為自己和那個小生命，搭起了一個新的世界。

        “悅悅，市中心有家私立小學需要音樂老師，先是代課，你去不去試試？”

        這種一舉兩得，讓她到心滿意足，仿佛自己終于抓住了命運贈與的小確幸

        于是，她開始接一些零散的活兒：去家附近的咖啡廳、餐廳彈鋼琴，哪怕報酬微薄，也能讓她找回一“存在”。

        前兩年，她依舊偶爾去兼職，家中請了保姆協助照顧孩。

        這一刻，她終于相信，自己真的活來了。

        慢慢地，她與幾家店的老板成了朋友。有人在店里辦活動，也會第一時間想到她。她甚至開始和周圍的鄰居混熟，這些日常的小連接，讓她第一次到自己真正扎了。

        誰知，這一“代”，就是整整一年。

        這份工作與她過往熟悉的音樂系截然不同，教學容以游戲和律動為主，但卻意外給了她許多新的啟發。

        那一段日，她的生活很像一間簡陋卻溫的小屋——外面風雨交加，屋里卻始終亮著一盞燈，哪怕微弱，也足以驅散孤獨。

        至于為什么不喊澄澄——大約那諧音會撞見某個人的名字。

        夕陽透過窗灑落在她上，金的光影將她和講臺一并鍍上柔亮的輪廓。

        她被朋友推薦去一所知名幼兒園擔任音樂老師。

        這份工作，還有意外的好。

        穩定的收、面的工作、孩的成長……這些看似尋常的事，成了她生命中最實的基石。

        孩四歲時，老琴行的老板打來一通電話。

        孩兩歲那年，轉折再次現。

        那些被她埋藏多年的回憶也隨之浮現——她第一次坐在鋼琴前時，睛里閃著的光，竟與這些孩別無二致。

        日在不經意間過。

        可任悅沒有。

        孩三歲時，她得以直接將孩送這家非富即貴的幼兒園。

        她不愿每天在空的房里度日，也不愿被失去親人后的空虛與孤寂徹底吞噬。

        記憶在這里戛然而止。

        理說，她可以選擇安心休養，安安穩穩地等待孩降生。

積蓄、母親留的遺產、離婚后分得的資產，足以支撐她和孩未來的生活。

        一年后，學校提希望她留。

        她不是沒有想過放棄。

        每天工作之余，她都能在校見到孩，目送她在場上跑過，或在課間偷偷給她一個擁抱。

        任悅幾乎沒猶豫就答應了。她告訴自己，這只是一次過渡的嘗試，不必看得太重。

        她從陌生到熟悉，從生澀到自如。

        任悅回過神，望向窗外。場上，孩們的笑聲隨風飄來，明亮得讓人心微微一。她撫了撫桌角的學生名單，指尖輕輕摩挲，像是在確認此刻的真實存在。

        從最初的漂泊不安，到如今能獨立帶班，任悅的生活一歸于穩固。

        對比了待遇與工作環境，她終于定決心，將自己的名字正式寫在了這所學校的教師名單上。

        孩在滿屋意里落地，任悅給她落筆：任澄祎，小名祎祎。